Конкурентоспособная рыночная экономика требует воспитания предпринимателя, человека с высоким творческим потенциалом, человека, способного пережить любую сложную ситуацию собственным умом, независимым творческим мышлением, сильным национальным духом. Поскольку политика нашего государства основана на обеспечении благополучия и счастья личности, то воспитание личности не может быть организовано ни для какой другой цели, кроме указанной выше. «Школа ‒ это вопрос жизни и смерти, вопрос будущего. Это не может решить только государство, правительство или губернаторы. Этот факт необходимо учитывать».
Таким образом, хотя наша главная цель состоит в том, чтобы «развить навыки самостоятельного мышления учащихся», нам необходимо взглянуть на обучение на родном языке, один из основных инструментов, с совершенно иной точки зрения, чем обычно.
Конкурентоспособная рыночная экономика требует воспитания предпринимателя, человека с высоким творческим потенциалом, человека, способного пережить любую сложную ситуацию собственным умом, независимым творческим мышлением, сильным национальным духом. Поскольку политика нашего государства основана на обеспечении благополучия и счастья личности, то воспитание личности не может быть организовано ни для какой другой цели, кроме указанной выше. «Школа ‒ это вопрос жизни и смерти, вопрос будущего. Это не может решить только государство, правительство или губернаторы. Этот факт необходимо учитывать».
Таким образом, хотя наша главная цель состоит в том, чтобы «развить навыки самостоятельного мышления учащихся», нам необходимо взглянуть на обучение на родном языке, один из основных инструментов, с совершенно иной точки зрения, чем обычно.
На протяжении жизни мы несколько раз сталкиваемся с эвфемизмами. Когда мы читаем роман или сочиняем рассказы и стихотворения, мы встречаем такие слова. Их часто считают негативными словами и они направлены на передачу негативного значения. По этой причине они используются для того, чтобы усилить осознание ситуаций, написанных в рассказе или произведении, донести эту ситуацию до читателя. В каждом языке есть эвфемизмы, связанные с его культурой, традициями и историей. Такие слова меняются и используются в зависимости от этнической принадлежности и формирования языка. Эвфемизмы не просто образуются, они формируются в зависимости от социального использования и истории языка и остаются в словарном фонде языка. В данной статье анализируются сходства и различия эвфемизмов в английском и узбекском языках. Поскольку этапы развития и культурные аспекты двух языков различны, возникновение и употребление в них эвфемизмов также различны.
Основной целью преподавания родного языка в средних школах является "развитие у учащихся навыков самостоятельного мышления", то есть взгляд на обучение родному языку с совершенно иной точки зрения, чем это требуется традиционно. Ведь каждый, живущий в условиях конкурентной рыночной экономики, должен быть предпринимателем, независимым творческим мыслителем, способным решить любую проблему своим умом, с сильным национальным духом в мышлении. Ожидаемый результат будет достигнут только тогда, когда школа станет вопросом жизни и смерти, делом будущего, главной задачей всего общества.
Рыночная экономика, основанная на конкуренции, требует воспитания предпринимателя, человека с высоким творческим мышлением, способного своим умом и независимым творческим мышлением пережить любую трудную ситуацию, имеющего в своем сознании сильный национальный дух. Поскольку основой политики нашего государства является обеспечение благополучия и счастья личности, невозможно организовать образование личности для иных целей, кроме упомянутых выше. В этом процессе: «Школа – это вопрос жизни и смерти, вопрос будущего. Ее не могут решить сами государство, правительство и губернаторы. Это должно стать долгом всего общества».
Итак, поскольку наша главная цель – «сформировать у обучающихся навыки самостоятельного мышления», то нам следует взглянуть на вопрос обучения родному языку, который является одним из основных средств этого, с совершенно иной точки зрения, чем традиционная.
Конкурентоспособная рыночная экономика требует воспитания предпринимателя, человека с высоким творческим потенциалом, человека, способного пережить любую сложную ситуацию собственным умом, независимым творческим мышлением, сильным национальным духом. Поскольку политика нашего государства основана на обеспечении благополучия и счастья личности, то воспитание личности не может быть организовано ни для какой другой цели, кроме указанной выше. «Школа ‒ это вопрос жизни и смерти, вопрос будущего. Это не может решить только государство, правительство или губернаторы. Этот факт необходимо учитывать».
Таким образом, хотя наша главная цель состоит в том, чтобы «развить навыки самостоятельного мышления учащихся», нам необходимо взглянуть на обучение на родном языке, один из основных инструментов, с совершенно иной точки зрения, чем обычно.
В данной статье собраны мысли и комментарии о социально-психологических факторах подготовки студентов к семейной жизни. Одним из основных социально-психологических факторов, влияющих на восприятие семейной жизни студентами, является их культурное происхождение. В разных культурах существуют разные ценности, нормы и ожидания относительно семейных структур и отношений. Например, коллективистские культуры отдают приоритет семейной ячейке, которая ценит взаимозависимость и сотрудничество, тогда как индивидуалистические культуры подчеркивают индивидуальные достижения и независимость. Учителя должны учитывать эти культурные различия и помогать учащимся находить баланс между традициями и современностью.
В этой статье освещаются процессы зарождения хадисоведения, его распространение в исламском мире, этапы развития, ученые, классифицировавшие Хадисоведение, а также аналитические подходы и теории, касающиеся структурно-фундаментального изучения хадисоведения.
Конкурентоспособная рыночная экономика требует воспитания предпринимателя, человека с высоким творческим потенциалом, человека, способного пережить любую сложную ситуацию собственным умом, независимым творческим мышлением, сильным национальным духом. Поскольку политика нашего государства основана на обеспечении благополучия и счастья личности, то воспитание личности не может быть организовано ни для какой другой цели, кроме указанной выше. «Школа ‒ это вопрос жизни и смерти, вопрос будущего. Это не может решить только государство, правительство или губернаторы. Этот факт необходимо учитывать».
Таким образом, хотя наша главная цель состоит в том, чтобы «развить навыки самостоятельного мышления учащихся», нам необходимо взглянуть на обучение на родном языке, один из основных инструментов, с совершенно иной точки зрения, чем обычно.
В данной диссертации рассматривается значение развития банковской системы для формирования и укрепления конкурентоспособности экономики.
Рассмотрены различные аспекты влияния банков на экономику, такие как финансирование, поддержка малого и среднего бизнеса, обеспечение финансовой стабильности, влияние на международную торговлю. В работе также подчеркивается необходимость регулирования и контроля для управления рисками, связанными с развитием банковской системы, и приводятся примеры из исследований ученых, изучающих влияние банков на экономический рост и конкурентоспособность.
Конкурентоспособная рыночная экономика требует воспитания предпринимателя, человека с высоким творческим потенциалом, человека, способного пережить любую сложную ситуацию собственным умом, независимым творческим мышлением, сильным национальным духом. Поскольку политика нашего государства основана на обеспечении благополучия и счастья личности, то воспитание личности не может быть организовано ни для какой другой цели, кроме указанной выше. «Школа ‒ это вопрос жизни и смерти, вопрос будущего. Это не может решить только государство, правительство или губернаторы. Этот факт необходимо учитывать».
Таким образом, хотя наша главная цель состоит в том, чтобы «развить навыки самостоятельного мышления учащихся», нам необходимо взглянуть на обучение на родном языке, один из основных инструментов, с совершенно иной точки зрения, чем обычно.
В данной статье описывается значение инноваций в банковском бизнесе и исследуются особенности, вызывающие трудности при их активном внедрении.
Подчеркивается, что использование «больших данных» в банковской сфере совместно с информационной логистикой позволяет эффективно использовать метод скоринг-анализа для быстрой оценки потенциальных заемщиков. Также обсуждаются другие инновационные тенденции, такие как технологии блокчейна, развитие дистанционных банковских услуг, использование социальных сетей и биотехнологий для обеспечения безопасности и ускорения банковских операций.
В статье отражена проблема кровотечения при оперативном родоразрешении путем операции кесарева сечения, вызванное повреждением мышц передней брюшной стенки. Мы при экстренных случаях рекомендуем нижнесрединную лапаротомию.
Б Негмаджанов, Ш Фаттаева, М Маматкулова, В Ким, М Гулaмова
Акушерские и гинекологические операции следует относить к разряду сложных оперативных вмешательств с высокой частотой интра- и послеоперационных осложнений. Это связано с тем, что во время операции пересекается множество сосудов, прежде чем хирург доберется до матки, при грубом раздвигании прямых мышц живота нижняя надчревная артерия (a.epigastrica inferior) и глубокая артерия (a.profundus) могут быть травмированы и возникает внутрибрюшное кровотечение, что требует проведения тщательного хирургического гемостаза (В.И. Краснопольский 1997, А.С. Лебедев 1995, А.Б. Погорелова 1990, В.А. Ананьев, Н.М. Побединский 2003, Strecker et al 1988, Y. Ali 1995).
М Гуламова, Б Негмаджанов, Ф Ганиев, М Маматкулова
Произведение «Мажмаъу-л-масоил» поэта Афзали является литературным произведением посвещенный вопросам фикха. В данной статье анализируется художественное мастерство поэта в примере использования словесных фигур как ташбих (сравнение), таъдид (перечисление) и тазод (антитеза).
The main problems of ecology and fertility of soils in the aspect peculiarities of the nature of the mountain brown-carbonate soils of the
Western Tien Shan. An analysis of own and available in the literature data of comprehensive studies that allow to determine the causes of erosion and loss of soil fertility, depending on the relief and exposure of the slope. The results of an assessment of the humus state of eroded soils formed in mountain conditions are considered
Тромбоцитопения рис подразделяется на патологические случаи или синдром, при которых количество хромоцитов в периферической крови ниже нормативного показателя, то есть со снижением от 150*109/л. В группе gsmorragic diatsz хроматопсни занимают URI индикатора UL im buicha yukari. Данные о крутящем моменте караганда, 100000 осей между 15-20 точками трирайди.
У Дадажонов, Б Негмаджанов, У Дадажонов, Ш Фаттоева, М Гуламова